期末作業.公益團體活動推廣企劃-結案報告

真是身體力行的老伯伯

這是上星期在回家火車上，看到的一位老伯伯，手中拿著玩具，動呀動呀、走呀走呀。哈~~終於成交了一件，真是為他高興。真不好意思，那時侯是搭夜車回家，然後一夜沒睡，在火車上錄的時侯有點愰神，相機拿另一個角度拍攝(完全失去方向感)，請擺頭向左，觀看。

訊息不一致性

這是在彰化的城堭廟那邊買的蔴薯，發現他是在賣蔴薯的，完全沒有看到他裡面在做餅，在想可能是想轉型吧，問題就在於他的包裝盒的左下角，又印上大元餅行，覺得那四個字會影響，內容物的清楚性，應把它放在包裝盒凹下去的兩邊，或是不要出現會比較好一點。

個案二-百家珍系列醋

傳播元素有:

瓶身、瓶蓋、文字、水果圖示、顏色

傳播一致性分析:

如說是系列產品來說，這五瓶本身字形、圖示擺放位置未統一，

然後底圖所使用的顏色也不依。

改善地方:

用瓶蓋的顏色和醋本身的顏色來做區分

統一包裝上字形、水果圖示、底圖顏色及擺放位置。

百家珍健康醋包裝改善

原包裝，因為字和商標的顏色和擺放位置不依，視覺上會造成訊息不一致性。

因商品內容物已有顏色區分，想說運用再生紙或是牛皮紙的紙材，紙材上不分色，單以水果的圖示來作區分，圖示和字色原本想要以烙印的方式呈現，愈簡單愈好。

進福花生糖包裝改善-part 2

一、經過一個星期後，又聽到老師說原來芋冰是老闆的名字，更驚，這下子，可以有更多的想法

　　去改善它。

二、既然老闆的名字叫芋冰，那就把芋冰做成的印章式的方式，出現在包裝上（縮小它佔版的比

　　率）。

三、因為包裝是走復古風，又有一點點的台式風格，所以打算整個把顏色換了，又把它其中的元

　　素，拿來運用，加了一條半斜邊，顏色分兩邊，元素擺中間，花生糖圖示看裡面（置中）

　　這樣消費者因該就比較不會搞錯，是在賣什麼東西了，吧。

進福花生糖包裝改善

一、因為包裝上的訊息不一致，給人家不知道好像是在賣芋冰，還是花生糖，還是芋冰+花生糖

但是當知道老師吃的是花生糖後，就很直接的把盒上芋冰的字體拿掉了，並加上花生糖的圖

示，讓物理和心理的連續性可以一致。